imtoken教程

imtoken导入莱特币

发布日期:2023-05-11

全文小结:

imToKen身份钱包如何放到硬钱包

1、点击钱包"首页顶部下指桥埋拉切换钱包消粗按钮,,点击导入的钱包右侧加号按钮。

2、进入选择钱包类型界面唯蚂,,点击imtoken身份钱包进入导入即可。

imtoken收到btt

imtoken收到btt用户可以直接注册登丛袭猜录

在管理禅液钱包页面可以看到“创建钱包”、“观察钱包”和“导入渗型钱包”,选择导入钱包;

imtoken怎么添加币安链

imtoken怎么添加币安链Mapgis(Section)中布置工程点并导出点坐标1.打开Mapgis(Section)操作界面:

2.打开所需布置工程点的工程文件;

3.新建工程点文件,并打开点文件使其处于编辑状态(即在项目前打):

4.在“N点编辑”中选择“输入点图元”然后输入代表工程点的点图元;

第 1 页

灌浆料公司 重庆天耀建材 铁路产品CRCC认证厂家

灌浆料公司,大流动,强度高。重庆天耀建材有限公司,专注混凝土外加剂领域十八年,质优价低,欢迎索样

点击立即咨询,了解更多详情

咨询

重庆天耀建材有限公司 广告

5.工程点的批量布置:“1辅助工具”→“角度阵列复制”→“角度阵列复制点”,然

后左键单击之前新建的点图元出现以下对话框(mapgis中默认单位为毫米,故“10”代表的是图中10毫米,用户根据比例尺算出实际距离再根据需要调整行间距),改变参数后点“确定”:

点“确定”后效果如下图(如果工程点为斜向布置则可在上个对话框中“水平角度”项修改角度,还可以通过另一种方法修改:2辅助工具→图形局部变换,然后选择要变换的所有点;要注意的是选择图形局部变换后首

第 2 页

先要选择基点,页面左上角会有红色小字提示,然后再选择要变换的所有点):

6.变换角度后的工程布置点如下图:

7.点布置到此已经完成,然后在右下角选择比例尺(比例尺为底图的比例尺):

8.然后可以开始输出点坐标:1辅助工具→导入导出功能→导出线坐标点(带属性);然

第 3 页

后选中所有要导出坐标的点,保存坐标数据:

9.倒出来的坐标为带小数的坐标,可以复制到Excel中再做处理,整个工程点布置及坐标输出工作到此结束:

第 4 页

第 5 页

百度文库

搜索

mapgis如何同时导出两个点文件

百度文库10亿海量资料,查找管理一应俱全

打开APP

继续阅读本文档

APP内免费读全文

免费读Mapgis(s...全文

APP

打印

导出为WORD

导出为PDF

发送至微信

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

页数说明:当前展示页数为百度文库重新排版后结果,原始文档共5页

相关文档

Mapgis及section下地质制图方法

3851阅读 优质内容免费获取全文

MapGIS中点位置坐标批量导出

1545阅读 热度文档免费获取全文

用section将MapGIS文件转成CAD文件

2796阅读免费获取全文

浅谈Mapgis点线投影地质图制图方法

1535阅读免费获取全文

Mapgis在地质制图中Excel表格的导入

1340阅读免费获取全文

MapGIS中点位置坐标批量导出的方法

1688阅读

mapgis坐标-展点-投影

2752阅读

Mapgis 批量投影点坐标

6986阅读

Mapgis在地质制图中Excel表格的导入

2606阅读

查看更多

为您精选

Mapgis(section)中布置工程点并导出点坐标

会员文档540篇

Mapgis及section下地质制图方法

3851人阅读

MapGIS中点位置坐标批量导出

1545人脊伍阅读

热门TOP

用section将MapGIS文件转成CAD文件

1757人阅读

浅谈Mapgis点线投影地质图制图方法

1161人阅读

立即开通VIP

基于你的浏览为你整理资料合集

mapgis如何同时导出两个点文件

文件夹

mapgis提取点坐标 - 百度文库

2.9分 5301阅读 值得一读

mapgis提取坐标、高程技巧 - 百度文库

4.1分 1979阅读

Mapgis及section下地质制图方法 - 百度文库

4.1分 4851阅读 近期下载win10本身没有自蠢野郑带的模拟器,但是你可以安装一个模拟器,在电脑上玩手机游戏,给你推荐下逍遥模拟器,同类软件跑分第一,要求最低配置内存2G,支持多开,支持自定义屏幕大小,玩啥游戏都挺流畅的,我拿他玩苍穹变,一点不卡,强烈推荐下,软件工程创新型人才培养模式探带颂究

实践训练结合了课程实验和课程实训。 一方面学院为各 种专业课程开设了相应的实验课程,让学生在理论学习基础 上,走进实验室,针对一个问题,实现尽可能多的解决方案, 进而训练学生的观察能力、思维能力和操作能力

CATEGORIES

Contact Us

Contact:

Phone:

Tel:

Email:

Add: